【甘肅日報】西北師大百條舉措改革本科教育

    記者從西北師范大學獲悉,該校為落實教育部“新時代高教40條”,日前出臺了改革本科教育的100條舉措,計劃到2030年完成本科教育系列重大改革。

    這些舉措涉及提升教師教育質量、改善專業結構、加強實習實訓等15個方面。從今年起,西北師大將對照國家相關標準,以“新工科”“新文科”“新經管”及拔尖創新、卓越人才培養計劃為引領,修訂師范專業以及其他專業本科人才培養方案。

    在教師教育方面,著力培養師范生職業認同和社會責任感,建立師德養成教育“新平臺”;通過人工智能、智慧學習環境等新技術與教師教育課程的融合,建設現代師范教育教學“新課堂”;通過加大教育實習力度等方式,強化師范生從師技能;通過引入中學名師資源等方式,推動教師教育師資隊伍建設“新發展”。同時,探索師范專業錄取“新模式”,采取校內二次選拔方式遴選優秀學生報讀師范專業,為培養師范專業人才選取優秀生源。

    在專業建設方面,以教師教育為特色,以培養高素質應用型人才為目標,建設面向基礎教育和民族教育、文化產業和敦煌藝術、工程應用、現代服務業的四大專業模塊。根據學校定位,建設具有前瞻性的新專業和交叉專業,規劃布局新興產業發展和民生急需專業,有序推動大數據、云計算、人工智能、網絡空間安全、養老護理等相關專業建設。西北師大還將建立專業預警和退出機制,對于報考率、就業率出現“紅色預警”的專業,實行退出機制,停止招生。

    此外,西北師大還將推進“云亭2.0”“卓越2.0”人才培養模式改革,打造一流專業、培養拔尖人才。


來源:《甘肅日報》 版面:第4版·甘肅新聞 時間:2019年6月12日 字數:607字

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(編輯/李華偉)

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